WellCareMedicalCentre.com

Заекване или заекването преходно развитие

Появата на Ранните словесни недостатъци, изложени на риск от хронично заболяване, обикновено са около три до шест години, период, в който детето полага значителни усилия да научи езика. От "ядрената област" на словото (сцена на думата "хляб" ... вместо ... "дай ми хляб ...") около три години детето е изправено пред експлозията на присъдата, а при задължителното училище разширяване на лексиката и синтаксис с искането (училище) езикова кодекс, подготвен от ограничен код персонал.
към учен L.Rustin в изследване, проведено през 1992 г. въз основа на извадка от 209 млади stutterers, 95% имат започна преди 7 години, 27% преди 3 години и 5% след 7 години. Помислете как 40-70 / 80% от тийнейджърите, които заекват утихне естествено до нормално ниво на владеене на юношеството, без пряко терапевтична интервенция.
Съотношението между тази цифра и шанса да се превърне в хронично заболяване, изисква професионално л "ранна интервенция от специалист и перспективата за задълбочаване на превантивната интервенция срещу общата идея за спонтанна регресия, понякога усложнява от неподходящ речите на семейството и родителски сфера участват емоционално с този въпрос.
операцията ранните опасения не само за ранно откриване на симптомите (заекване disfluencies), но също така трябва да се притеснявате за неговото развитие във времето.
резултатите от нашите изследвания потвърждават (в съответствие с учени като Starweather и Conture) наличието на няколко характеристики на езика на дете в риск (Таблица А) на бъдещата хроничност на недостатъчност (вторично заекване , Еволюционно стабилни във времето):
Таблица А

елементи, характерни за фонетични
ЕЗИК на риск

  1. На disfluencies достигне до повече от 3.4%
  2. Когато са открити редица 100 думи. около 28/30% от общия брой разширения на представения difluenze.
  3. Когато има чести повторения на фонеми и срички на първата дума от изречението.
  4. повторение на срички или фонеми да представлява повече от 1% от прекъсванията вербална (общо около 200 срички с комуникативно стойност).
  5. При загуба на контакт с очите надвишава около 50% от времето за орално доклад.


предлагаме за семейства и специалисти обобщена таблица (б) за възможни за оценка и отчитане семиотика "аномалии" на езика на заекването детето в риск от заекването развитие "нормални".
Таблица Б
заекване ОСНОВЕН
начална фаза (до три години)
преходна фаза (до 7 - 8 години)
НЕОБХОДИМОСТ NORMAL
развитие
  • The disfluency често се случва между две и 5/6 години с широки диапазони на Fluence.
  • Има статистическа връзка между преждевременното установяване disfluencies и разстройство.
  • ритъм на говорене нередовен , арести, редуващи се с резки ускорения.
  • на disfluency често се случва между две и 5/6 години с кратки интервали Fluence.
  • "тичане-disfluencies" в присъствието на незрялост на нервно-моторна функция на езика и на "интеграция между мозъчните функции.
  • Увеличаване на регулярността при неясен ритъм и еднаквост в скоростта на словото.
  • повторенията имат промени в честотата и продължителността. Повторението е по-бърз и неправилен и може да се проведе на вербални сегменти с различна дължина.
  • Разширяване повторения на една сричка (две, три и пет пъти повече, дори в рамките на една и съща дума.
  • Продължителност на удължавания повече от две / три секунди
  • Повторения на думи или звуци се случват повече от веднъж на всеки четири / пет изречения (5 или повече пъти на 100 думи)
  • Проучване от Е. Yairi покаже, че повторенията при децата в риск от заекването са много по-бързо от обикновено владеят децата за възрастта му.
  • повтаря сегменти на думата като срички, звуци, по-умерени едносрични думи. Кратки прекъсвания и малки паузи.
  • повторения, паузи и общо объркване на езика (на мислене и общуваме нещо) е нормално в едно дете развиващите майсторство му.
  • Разширяване на някои звуци за повече от един / две секунди.
  • мания за вербална поза проявяват под формата на арести, които могат да изквичи (удължаване на звуци) или тихи (арести тоници).
  • разширения и затварянето им се случват най-вече в началото на изречението или думата понякога се влошава от присъствието в словесни сегменти.
  • развитието на disfluency може да включва използването на колебания и пълнители (хм, и ..., тогава ...).
  • разширения на отделните звуци за по-малко от секунда.
  • на disfluencies увеличават, когато детето е развълнуван, неспокоен или когато в ситуация на вербален конкуренция по отношение на другите.
  • пауза мълчи, придружаващ опит за рекорд.
  • присъствие пропуски или паузи в средата на една-единствена дума.
  • маркирани епизодична природа на фонетични симптоми и с големи интервали от време (дори седмици).
  • аксесоари Симптоми вътрешна (стъпка напреднали ):.. признаци на вътрешен конфликт и напрежение, психическо очакване на блокадата, опити за вербална Избягването, отказ от общуване
  • възможни арести между един на друг, но рядко в него дума и
  • Честота почти все още не е наличен и с по-малко интервали от време.
  • Не "вътрешно напрежение" или вторична загуба на емоционално или релационна ниво (обезкуражаване, усещане за разнообразие към други деца и т.н.)
  • изразяващи позициите Amplify и твърда
  • спомагателна симптоматика Височина:.. възможни мускулни контракции (спазми) на устата или във всеки случай неадекватни форми на управление на думата, в опит да се избегне заекването
  • инициали леки трусове, които могат да засегнат различни segm Лице образувания (очи, устните, езика, и т.н.).
  • Не спазми, ipertonie и / или synkinesias на muscoltura на лицето или багажника.
  • по-малко твърда мандибуларна Шарнирната.
  • трудност поддържа контакт очна (изглежда далеч) на другата страна.
  • Фрустрация в реч ( "не мога да говоря ...").
  • плаче магии и маскиране на устата с ръце.
  • с чести "опити за комуникация" нецелевите положително
  • продължително и постоянно зрителен контакт с другата страна
  • Изясняване:.. учени като Lasalle и Conturne и други показват как майки на деца, които заекват имат по-дълги времена на контакт с очите, отколкото майки на деца normoloquenti като че ли те са били шофиране в техните трудности, или да докаже, че те са внимателни към техните проблеми.

ученият Едмънд Yairi казва, потвърждавайки преходността на рамка logopatico, ние трябва да чакаме 20 месеца след началото на вербалната симптоми р НЛП е в състояние да извърши сериозна оценка между истински заекването (хронична и стабилизиран) и временно заекване, видно и преходно.
Тези критерии, предназначени за повече изследвания, които клиниката все още трябва да се ориентират терапевтичен опит поемането на контрол на заболяването специалистът отвъд субективни и редукционни съображения.
съгласни сме с ориентацията на международната изследователска необходимостта да поеме отговорността за семейството, когато безпокойството на обекта и грижа на родителите станат отрицателни фактори за вербално развитие. Емоционалните реакции са потвърдени много важни критерии при предотвратяването на заекването.
Картината представя не е изчерпателно на всички признаци / симптоми, които могат да служат за определяне на първите признаци на заекване детство, но в техния общ общ .Top
Вижте Също