I нарушения аутизъм спектър (DSA) съм относително хетерогенна група от разстройства развитието , характеризиращ се с увреждане на комуникационни умения и трудността на социално взаимодействие. деца с аутизъмимат трудности при правилно да обработва информация от външния свят. Поради тази причина те могат да имат трудности в ученето, които компрометират тяхното емоционално и интелектуално развитие. Поради тази причина, аутизмът не е класифициран като заболяване, а представлява множество разстройства, които причиняват емоционална изолация и невъзможност да се свързват с други . Освен това, децата с аутизъм често имат модифицирани сензорни възприятия и езикови затруднения. Въпреки това, аутизъм представя по различен начин от човек на човек и може да бъде много трудно да се диагностицира правилно.
Най-новите прогнози показват преобладаване на около <> 1/150 деца , с най-засегнати мъжки съотношение:. 4/1
на аутизъм синдром се характеризира с трудност интерактивен и комуникативно . Най-типичните признаци на аутизъм са:
симптоми на аутизъм, макар и в по-лека форма, вече се появи в полето първите месеци от живота , свързани с проблеми в растежа мотор , възприятие и сетивен . Въпреки, че за съжаление DSA не може да се диагностицира надеждно преди третата година от възрастта , някои родители съобщават, че са забелязали, аномалии в първата година от живота.
На по-рано проведените изследвания позволено да се подчертаят някои ранни признаци на заболяването , въз основа на които е възможно да се формулира диагностичен подозрение и да поемат началото на терапевтична работа.
някои ранни признаци на аутизъм могат да бъдат намерени в следното поведението на детето:
ранна диагноза и навременна рехабилитационна интервенция , дори преди разстройството се изразява в пълнота, може значително да намали " намесата на развитието на децата, ограничаване на експресията на симптомите.
на интелектуален дефицит не е сам по себе си признак на аутизъм, тъй като децата с нарушения от аутистичния спектър могат също така да имат интелигентност над нормата.
причините за аутизъм са все още до голяма степен неизвестни. Изследванията подчертават, че заболяването възниква едновременно с редица генетични и фактори на околната среда. Понякога няма никаква връзка с възникването на инфекциозни заболявания, но случаите са толкова разнообразни, че все още не е успял да се установи причинна връзка.
изследователи и клиницисти са започнали да се интересуват от по-малки братя на деца с аутизъм поемане на риска от развитие, от своя страна, за DSA или всяко друго разстройство на интерактивни и комуникативни умения, като например забавяне на езика развитието. По-младите братя и сестри на деца с ASD имат риск от 1 на 10, с риск от повече от 10 пъти по-големи от населението като цяло. Поради тази причина, братя и сестри на деца с ASD се считат за високо рискови деца.
Изследването на ранното развитие на братя и сестри с DSA изглежда е в състояние да предостави информация за основните характеристики на това заболяване. деца с висок риск могат да споделят някои от характеристиките на децата с ASD, но не и да получават в по-късни времена, без диагноза.
Последните изследвания показват, че в първите месеци от живота има много показатели на детето и , включително характеристики на спонтанна подвижност и плач. Ето защо е започнала проект проучване на двата индекса, чрез видеозаписи на спонтанна двигателна и аудио записи на плач, в голяма извадка от доносени бебета (200/2 години) и бебета с висок риск (10-15 / 2 години).
записите ще бъдат направени на 10 дни след раждането, в 12.06.18 и 24 седмици и ще се проведе в детския дом.
двигателите и гласови данни трябва да бъдат променени при деца, диагностицирани с нарушения аутизъм спектър, в допълнение, връзката между спонтанни движения и сълзите се окаже от голямо научно значение, тъй като и двете, са мярка цялост и централната нервна развитието и могат да бъдат проектирани по начин, неинвазивен.
