WellCareMedicalCentre.com

Аутизъм: Какво е това и какви са симптомите са

разстройства от аутистичния спектър. И Аутизъм

I нарушения аутизъм спектър (DSA) съм относително хетерогенна група от разстройства развитието , характеризиращ се с увреждане на комуникационни умения и трудността на социално взаимодействие. деца с аутизъмимат трудности при правилно да обработва информация от външния свят. Поради тази причина те могат да имат трудности в ученето, които компрометират тяхното емоционално и интелектуално развитие. Поради тази причина, аутизмът не е класифициран като заболяване, а представлява множество разстройства, които причиняват емоционална изолация и невъзможност да се свързват с други . Освен това, децата с аутизъм често имат модифицирани сензорни възприятия и езикови затруднения. Въпреки това, аутизъм представя по различен начин от човек на човек и може да бъде много трудно да се диагностицира правилно.

честота на Аутизъм

Най-новите прогнози показват преобладаване на около <> 1/150 деца , с най-засегнати мъжки съотношение:. 4/1

Признаците и симптомите на аутизъм

на аутизъм синдром се характеризира с трудност интерактивен и комуникативно . Най-типичните признаци на аутизъм са:

  • на латералността окото : Детето има затруднения да направи контакт с очи с говорителя;
  • движения на повтарящи изкуства и-телеологично : движение без видима цел;
  • повторение в изпълнението на някои дейности.

симптоми на аутизъм, макар и в по-лека форма, вече се появи в полето първите месеци от живота , свързани с проблеми в растежа мотор , възприятие и сетивен . Въпреки, че за съжаление DSA не може да се диагностицира надеждно преди третата година от възрастта , някои родители съобщават, че са забелязали, аномалии в първата година от живота.

На по-рано проведените изследвания позволено да се подчертаят някои ранни признаци на заболяването , въз основа на които е възможно да се формулира диагностичен подозрение и да поемат началото на терапевтична работа.

някои ранни признаци на аутизъм могат да бъдат намерени в следното поведението на детето:

  • , не отговаряйте на името му
  • той не може да помоли за това, което той иска
  • езикът се забави
  • не следвайте указанията, които са дадени
  • понякога изглежда глух
  • понякога изглежда в състояние да чуете някои не
  • не е и не вълни до
  • Преди казва няколко думи, вече не
  • не се усмихва социално
  • изглежда, предпочитате да играете сам

ранна диагноза и навременна рехабилитационна интервенция , дори преди разстройството се изразява в пълнота, може значително да намали " намесата на развитието на децата, ограничаване на експресията на симптомите.

на интелектуален дефицит не е сам по себе си признак на аутизъм, тъй като децата с нарушения от аутистичния спектър могат също така да имат интелигентност над нормата.

причини за аутизма

причините за аутизъм са все още до голяма степен неизвестни. Изследванията подчертават, че заболяването възниква едновременно с редица генетични и фактори на околната среда. Понякога няма никаква връзка с възникването на инфекциозни заболявания, но случаите са толкова разнообразни, че все още не е успял да се установи причинна връзка.

Познаване аутизъм

изследователи и клиницисти са започнали да се интересуват от по-малки братя на деца с аутизъм поемане на риска от развитие, от своя страна, за DSA или всяко друго разстройство на интерактивни и комуникативни умения, като например забавяне на езика развитието. По-младите братя и сестри на деца с ASD имат риск от 1 на 10, с риск от повече от 10 пъти по-големи от населението като цяло. Поради тази причина, братя и сестри на деца с ASD се считат за високо рискови деца.
Изследването на ранното развитие на братя и сестри с DSA изглежда е в състояние да предостави информация за основните характеристики на това заболяване. деца с висок риск могат да споделят някои от характеристиките на децата с ASD, но не и да получават в по-късни времена, без диагноза.
Последните изследвания показват, че в първите месеци от живота има много показатели на детето и , включително характеристики на спонтанна подвижност и плач. Ето защо е започнала проект проучване на двата индекса, чрез видеозаписи на спонтанна двигателна и аудио записи на плач, в голяма извадка от доносени бебета (200/2 години) и бебета с висок риск (10-15 / 2 години).

записите ще бъдат направени на 10 дни след раждането, в 12.06.18 и 24 седмици и ще се проведе в детския дом.
двигателите и гласови данни трябва да бъдат променени при деца, диагностицирани с нарушения аутизъм спектър, в допълнение, връзката между спонтанни движения и сълзите се окаже от голямо научно значение, тъй като и двете, са мярка цялост и централната нервна развитието и могат да бъдат проектирани по начин, неинвазивен.

Вижте Също